केन्द्रीय विद्यालय मंडी

257
छात्र
238
छात्राएं
28
कर्मचारी
शैक्षिक: 22
गैर-शैक्षिक: 6

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

केन्द्रीय विद्यालय खलियार मंडी (हिमाचल प्रदेश) ऐसे प्रमुख और प्रतिष्ठित संस्थानों में से एक है, जो 1963 में गठित शिक्षा मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त निकाय

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

"केवीएस उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास करता है

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना;उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए ...

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के. वि. सं. आयुक्त का संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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श्री चंद्रशेखर आज़ाद

उप आयुक्त

नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति है”,इस विचारधारा और अदम्य इच्छा के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन उत्कृष्टता के शिखर की ओर देश की शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करने के लिए एक बड़े लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है। यह अपने हितधारकों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का प्रसार करता है और उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करता है। विद्यालय शिक्षण -अधिगम में सहायता के लिए उन्नत तकनीक के साथ प्रतिभा निर्माण का एक मंच है। इसके अलावा, हमारा पाठ्यक्रम छात्र-छात्राओं की शैक्षणिक प्रगति को और अधिक उन्नत करने के लिए योजनापूर्वक तैयार किया गया है। हमारे छात्र-छात्राओं को आधुनिक दुनिया के अग्रणी के रूप में तैयार करने के लिए मित्रता और मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा का वातावरण लगातार बनाए रखा जाता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन क्षेत्रीय कार्यालय गुरुग्राम छात्रों की शैक्षणिक और सह-पाठ्यक्रम की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है और उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए सदैव कटिबद्ध है। शिक्षक विद्यालय की सफलता के लिए रोडमैप बनाते हैं। वे लगातार बदलते शैक्षिक परिदृश्य की चुनौतियों के लिए खुद को आसानी से अनुकूलित करते हैं और सर्वोत्तम और अभिनव प्रथाओं के साथ खुद को अद्यतन करते रहते हैं। वे वही शिक्षक हैं जो बच्चों को अपने सपनों को पूरा करने के लिए नवाचार, निर्माण और आकांक्षा करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं और प्रेरित करते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति – 2020 के उद्देश्यों को साकार करने में शिक्षकों की भूमिका अविभाज्य है। हम के.वि.सं. गुरुग्राम क्षेत्र के तत्वावधान में केंद्रीय विद्यालयों के छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए एनईपी -2020 के सभी पहलुओं के व्यापक कार्यान्वयन के लिए तत्पर हैं। विविधता में एकता केंद्रीय विद्यालयों की विशिष्ट पहचान है, जहाँ विभिन्नता से युक्त परिवेश में बच्चे अपनी पाठ्यपुस्तकों से आगे सीखते हैं। हमारा लक्ष्य 21वीं सदी की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों और जीवन कौशल को विकसित करना है। उत्कृष्टता के इस अभियान में, केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग को विचार और कर्तव्य दोनों का मिश्रण प्रदान करने का कार्य सौंपा गया है। हम प्रतिज्ञा करते हैं कि हमारे छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करने के लिए कोई कसर नहीं छोड़ेंगे और सदैव प्रयत्नशील बने रहेंगे। जय हिंद श्री चंद्रशेखर आज़ाद उपायुक्त केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग

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सुरेश कुमार

प्रभारी प्राचार्य

निस्संदेह बच्चे अतुलनीय ईमानदारी, अद्भुत रचनात्मकता और असीम उत्साह का सबसे उत्कृष्ट उदाहरण हैं जो वे आम तौर पर उन्हें सौंपे गए लगभग सभी कार्यों में प्रदर्शित करते हैं। वे निस्संदेह वयस्कों के लिए भी एक प्रेरणा स्रोत हैं।......

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एनईपी 2020 के अनुसार, "शिक्षा प्रणाली की सर्वोच्च प्राथमिकता

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केन्द्रीय विद्यालयों (केवी) में विद्यार्थी परिषदें आमतौर पर गठित की जाती हैं

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पुस्तकालय

विद्यालय पुस्तकालय

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी रसायन विज्ञान जीवविज्ञान

विद्यालय भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीव विज्ञान

भवन एवं बाला पहल

भवन एवं बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र

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एसओपी मानक संचालन प्रक्रिया एनडीएमए (राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण

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विद्यालय की राष्ट्रीय कैडेट कोर और स्काउट गाइड गतिविधियाँ

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शैक्षिक भ्रमण छात्रों को सीखने में मदद करते हैं

ओलम्पियाड

ओलंपियाड से संबंधित गतिविधियाँ/प्रतियोगिताएँ

प्रदर्शनी एनसीएससी विज्ञान आदि

विज्ञान से संबंधित गतिविधियाँ/प्रतियोगिता रिपोर्ट

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छात्रों द्वारा किया गया कला एवं शिल्प कार्य।

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स्कूल प्रत्येक शनिवार को फ़नडे आयोजित करता है

युवा संसद

युवा संसद युवाओं को एक मंच प्रदान करती है

पहल

पीएम श्री स्कूल

हमारा विद्यालय पीएम श्री के अधीन नहीं है

कौशल शिक्षा

पीएमकेवीवाई 3.0 के अंतर्गत कौशल हब पहल एसएचआई में केवी

मार्गदर्शन एवं परामर्श

यह अनुभाग मार्गदर्शन और परामर्श गतिविधियों को प्रदर्शित करता है।

सामाजिक सहभागिता

यह अनुभाग मार्गदर्शन और परामर्श गतिविधियों को प्रदर्शित करता है।

विद्यांजलि

विद्यांजलि, शिक्षा मंत्रालय के स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग

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विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

स्वतंत्रता दिवस

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कांस्य पदक विजेता केवीएस आरओ गुरुग्राम कबड्डी राष्ट्रीय टीम

केंद्रीय विद्यालय मंडी के चार छात्रा ,केवीएस आरओ गुरुग्राम कबड्डी राष्ट्रीय टीम के कांस्य पदक विजेता, टीम के सदस्य हैं।

केन्द्रीय विद्यालय मंडी में शिक्षक दिवस का आयोजन

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उपलब्धियाँ

शिक्षात्मक

नरेश कुमार पीजीटी -कंप्यूटर विज्ञान

नरेश कुमार, पीजीटी कंप्यूटर साइंस,ने कक्षा 12वीं सीबीएसई (2024–25) में इन्फॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस (IP) और कंप्यूटर साइंस (CS) विषयों में 100% परिणाम प्राप्त किया है,जिसमें क्षेत्रीय कार्यालय (RO) रैंक: 10 और राष्ट्रीय रैंक: 240 प्राप्त हुई है।

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राजेंद्र कुमार पीजीटी रसायन विज्ञान

राजेंद्र कुमार पीजीटी रसायन विज्ञान ने उत्कृष्ट पीआई के साथ 100% परिणाम प्राप्त किया और सत्र 2023-24 के लिए कक्षा XII सीबीएसई परिणाम के लिए स्वर्ण प्रशंसा प्रमाण पत्र प्राप्त किया

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दीपा देवी चंद स्नातकोतर शिक्षक (जीवविज्ञान)

दीपा देवी चंद उच्चतर माध्यमिक छात्रों को जीव विज्ञान और विज्ञान पढ़ाती हैं। बारहवीं कक्षा में उसका परिणाम शत-प्रतिशत रहा

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विद्यार्थी

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क्षेत्रीय राज्य स्तरीय बाल विज्ञान प्रदर्शनी में, कक्षा आठवीं के छात्र काव्यांश ठाकुर ने “स्मार्ट डस्टबिन” मॉडल के लिए “अपशिष्ट प्रबंधन – प्लास्टिक का विकल्प” विषय के अंतर्गत तृतीय स्थान प्राप्त किया।

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केंद्रीय विद्यालय संगठन क्षेत्रीय राज्य स्टारीय बाल विज्ञान प्रदर्शनी में, ग्यारहवीं कक्षा (विज्ञान) की छात्रा शुभशानी ने “डेमलेस हाइड्रो पावर प्लांट” नामक अपने मॉडल के लिए “हरित ऊर्जा” थीम के तहत प्रथम स्थान हासिल किया।

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केवीएस क्षेत्रीय राज्य स्तरीय बाल विज्ञान प्रदर्शनी में, कक्षा 11वीं विज्ञान की छात्रा स्वर्णजल्ल सिंह ठाकुर ने “डॉप्लर प्रभाव प्रबंधन का उपयोग करके आपदाएं और जल संरक्षण” मॉडल के लिए “जल संरक्षण और प्रबंधन” विषय के अंतर्गत प्रथम स्थान प्राप्त किया।

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